В этот праздничный час
приглашаем всех вас-
Приходите на встречу, друзья.
Пусть несется хвала в честь Того,
Кто нас спас.
Медлить больше, поверьте, нельзя!
Пусть звучит \" алиллуя\" и слышит окрест
Про рожденье Младенца- Царя!
Про пещеру, волхвов, окровавленный крест,
Как зажглась нам спасенья заря
Приходите скорее, Иисус ещё ждет,
Долготерпит и милует вас.
Голос нежный Иисуса зовёт и зовёт,
Торопитесь к Тому, Кто вас спас!
Время быстро летит , час за часом идет.
Вот и этот к концу идет год,
Слово Божье над миром набатом звучит-
Торопись,
Божий суд тебя ждёт!
О, как горько тогда будет в двери стучать,
Поздно слёзы свои проливать...
А сегодня над миром плывёт благодать,
Нужно Богу лишь сердце отдать,
Нужно с верой склониться, как те мудрецы,
Что пришли за звездой в Вифлием.
Нужно сердцем смириться,как те пастухи,
Места хватит у Господа всем!
В этот праздничный час приглашаем всех вас-
Приходите к Иисусу, друзья!
Пусть несется хвала в честь Того, Кто нас спас,
Медлить больше, поверьте,нельзя!
Дорогие читатели! Не скупитесь на ваши отзывы,
замечания, рецензии, пожелания авторам. И не забудьте дать
оценку произведению, которое вы прочитали - это помогает авторам
совершенствовать свои творческие способности
Поэзия : Детки, в школу собирайтесь - zaharur Этот "злой" стишок, своего рода пародия на известный стишок Модзалевского, саркастически бросает вызов современной системе образования, которая усердно лишает ребёнка Детства и приспосабливает его сознание для успешной интеграции в общество счастливого потребителя. Вместо развития сердца и возрастания в познании Творца, вместо открытия ребёнку неразрывной связи между духовным и материальным миром, она пичкает до омертвения ум ребёнка огромными пакетами информации с пикантным добавлением (для прикрытия своей наготы) псевдодуховных фиговых листочков (в виде всяких "Основ религии и светской этики")
Стихотворение было навеяно, в числе прочего, "Учеником" Уильяма Блейка:
УЧЕНИК
Приятно выйти на лужок
Рассветною порой -
Трубит охотничий рожок,
И жаворонок со мной
Щебечет озорной.
А в школу не хочу идти -
И мне там не с руки,
Где под надзором взаперти
В узилище тоски
Корпят ученики.
О сколько дней я загубил,
Войдя в постылый класс!
Над книгами лишался сил,
Но знаний не запас -
Они мне не указ!
Поет ли птица или нет
Из спутанных тенет?
Как детям быть, когда Запрет
Их крылышки сомнет
И радости убьет?
Отец и мать! Коль вешний цвет
Обронит лепестки,
Коль не увидят яркий свет
Нежнейшие ростки
Под пологом тоски, -
To что созреет меж ветвей
На дереве таком?
И пору юности своей
Помянем ли добром
Глухим осенним днем?
---
